诺顿家庭公益中心

探索和实践“最好的自我和共同的利益。.”

诺顿家庭公益中心鼓励学生扩大理解他们作为多元化民主国家公民的角色,并培养积极的, 在我们的全球社会中以参与的方式实现公民身份. 提供程序, 在课堂和课外经历中的资源和支持, 该中心鼓励学生去识别, 创建, 在从地方到全球的背景下,支持代表共同利益的思想和行动. 该中心的课程和社区活动支持学校的使命,劝诫ysb88学生服务“最好的自我和公共利益。.”

全年, 九年级学生参加“最佳自我”研讨班,十年级学生参加“公益研讨班”. 全校性的 公共利益对话 以学校主题为中心, 当地的, 国家, 或世界问题, 阐明“共同利益”主题的个人叙述或立场陈述.”

诺顿中心也积极支持和配合社区服务, 社区工作计划, 以及阿尔沃德全球中心 & 环境研究.

 

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